Istituto di San Marzano

Struttura

In questo istituto sono attivi i seguenti indirizzi di studio
indirizzo di

Chimica, Materiali e Biotecnologie

Tematiche:

Chimico, biologico, farmaceutico, metallurgico, ambientale, micorbiologico, biotecnologico.

Settore:

Metodi di analisi chimico-biologiche (dalla loro esecuzione, alla lettura), alla conoscenza dei materiali, necessari in ambiti diversi.

Competenze:
  • Controllare e gestire impianti chimici, tecnologici e biotecnologici.
  • Controllo dei reflui prestando attenzione all’analisi del contesto
    ambientale.
  • Contribuire allo sviluppo e all’innovazione dei processi di gestione e controllo, favorendo l’adeguamento organizzativo e tecnologico delle imprese.
  • Gestire e controllare la sicurezza dei luoghi di lavoro, analizzando la qualità dei prodotti, dei processi di produzione e dei servizi erogati.
  • Progettare, valutare e controllare le attività di laboratori di analisi.
  • Verificare il prodotto attraverso procedure e controlli specifici.
  • Analizzare e usare strumenti comunicativi ecaci per realizzare report e relazioni.
indirizzo di

Elettronica e Elettrotecnica

Tematiche:

Telecomunicazioni, informatica, diagnostica, robotica.

Settore:

Dispositivi, applicazioni automatizzate e macchine automatiche da utilizzare nel settore industriale. Il settore elettronico si occupa anche di produrre e trasportare energia elettrica spendibile in campo civile e industriale.

Competenze:
  • Conoscenza dei sistemi elettronici e delle macchine elettriche, dei materiali, dei sistemi per generazione, trasporto e conversione dell’energia elettrica.
  • Conoscenza delle fasi di progettazione, esecuzione e valutazione di sistemi e impianti elettrici.
  • Competenze progettuali ed esecutive che permettono la programmazione di controllori e microprocessori.
    Conoscenze dei sistemi elettrici ed elettronici complessi.
    Padronanza dei sistemi di acquisizione dati, dispositivi, circuiti, apparecchi e apparati elettronici.
  • Padronanza e gestione di software per il controllo e l’interfaccia.
    Conoscenze avanzate di elettrotecnica, elettronica ed informatica grazie alle quali controllare i processi produttivi, contribuendo all’innovazione tecnologica delle imprese.
  • Controllo dei processi di conversione dell’energia elettrica e delle fonti alternative.
  • Adeguamento alle normative di sicurezza e di tutela ambientale.
indirizzo di

Meccanico e Meccatronico

Tematiche:

Macchine e impianti industriali con l’apprendimento di metodi per progettare, realizzare e gestire apparati e sistemi.

Settore:

Automotive con possibilità di far fronte a guasti meccanici ed elettronici dei veicoli a motore.

Competenze:
  • Utilizzare i sistemi CAD 2D e 3D, con i quali leggere e creare disegni meccanici.
  • Elaborare i cicli di lavoro per eseguire lavorazioni su macchine e utensili.
  • Scegliere materiali e dimensionamenti adeguati per eseguire progetti di gruppi di macchine.
  • Utilizzare i programmi CAD-CAM a supporto di progettazione e sviluppo di programmi esecutivi per macchine utensili e centri di lavorazione a controllo numerico.
  • Calcolare, elaborare e stimare caratteristiche e grandezze tecniche.
    Collaudare e gestire materiali, semilavorati e prodotti.
Corsi serali

I corsi serali sono formulati per rispondere alle esigenze specifiche di un adulto. Tali esigenze sono connesse strettamente all’ambito professionale, servono a favorire un passaggio di qualifica o ad acquisire metodi e competenze per intraprendere una nuova occupazione.

Consolidare e sviluppare le competenze specifiche, può significare anche dover recuperare anni scolastici persi, colmando le lacune e costruendo basi solide e affidabili.

Chi può iscriversi ai corsi
  • Lavoratori impegnati durante le ore diurne;
  • Inoccupati o temporaneamente disoccupati;
  • Stranieri che desiderano acquisire un titolo di studio o hanno bisogno di riconvertire il titolo di studio conseguito nella terra natia;
  • Giovani che hanno raggiunto il 23°anno di età e che non hanno conseguito il diploma di licenza media inferiore.
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